Entradas con la etiqueta ‘prensa’

enero 29, 2012

Mala redacción, mala comprensión (IV)

Por en Lingüística

Seguimos completando nuestra colección de recortes de prensa con ejemplos de mala redacción con el mero objetivo de tomar conciencia de lo importante que es escribir bien y de cómo podemos mejorar nuestra forma de redactar. Tal y como está redactado este titular, no tengo ni idea de qué es lo que quiere expresar ni, [...]

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enero 3, 2012

Mala redacción, mala comprensión (III)

Por en Lingüística

La primera entrada del año continúa con la recopilación de noticias que hago cada cierto tiempo para mostrar lo importante que es escribir bien. Esta serie posts ofrece titulares cuya descuidada redacción hace que no se comprenda qué es lo que el periodista quiere transmitir. Saludamos al nuevo año con tres ejemplos: Este titular no [...]

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diciembre 28, 2011

Reseña en ‘Comunicación y Pedagogía’

Por en Vivencias

La revista ‘Comunicación y Pedagogía’ ha publicado una reseña de mi blog en la página 41 de su número 254. Hoy he recibido el ejemplar de muestra: Agradezco mucho el gesto y la atención a todo el equipo que hace posible la publicación de ‘Comunicación y Pedagogía’.

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noviembre 13, 2011

Mala redacción, mala comprensión (II)

Por en Lingüística

Con esta entrada, continúa la colección de titulares mal redactados que complican la comprensión de la noticia en sí misma. Si algo tienen en común es que el lector debe releerlos una o varias veces para intentar comprender de qué se está intentando informar en realidad. Vamos con los cuatro ejemplos de hoy: Según este [...]

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octubre 1, 2011

Mala redacción, mala comprensión

Por en Lingüística

Los profesores de lengua y literatura siempre incidimos en la importancia de redactar con corrección. No sólo la ortografía es importante, tanto la cohesión textual como el dominio de los signos de puntuación son esenciales para conseguir transmitir una idea correctamente. En la prensa digital, la urgencia por publicar las noticias que llegan a las [...]

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