Entradas con la etiqueta ‘futuro’

marzo 21, 2010

7 e-books imprescindibles

Por en e-books, Nuevas tecnologías

Con la llegada de los lectores de e-books estamos asistiendo a una verdadera revolución en la difusión de contenidos culturales. Aprovechando la ocasión quiero recomendar a los lectores de este blog siete libros digitales imprescindibles gratuitos o distribuidos libremente con licencia Creative Commons. Espero que la selección sea de vuestro agrado. 1. Geekonomia (descarga) A [...]

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diciembre 15, 2009

Cifras sorprendentes del internet de hoy

Por en Nuevas tecnologías

En muchas ocasiones he utilizado las cifras que han facilitado las diferentes redes sociales y prensa digital especializada para comenzar las ponencias sobre nuevas tecnologías aplicadas a la educación para la formación de profesores de español como lengua extranjera debido a que facilitan la comprensión del mundo de hoy en día y ayudan a tomar [...]

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octubre 30, 2009

El libro electrónico revoluciona las bibliotecas

Por en Nuevas tecnologías

En los días que corren, lo material está siendo sustituido por una tecnología hasta cierto punto etérea como ya expliqué una vez. No debo andar muy desencaminado en mis reflexiones cuando leí, hace unos días, una entrada que corroboraba esta interpretación de la realidad inmaterial en la que vivimos. El libro como objeto compuesto de [...]

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septiembre 24, 2009

Libros bajo demanda

Por en Nuevas tecnologías

De la existencia de esta máquina se lleva hablando mucho tiempo y, por fin, podemos verla en acción de la mano de Google y Ondemandbooks. Una excelente solución mientras llega el libro digital definitivo ya que Kindle (a pesar de las expectativas que creó) no parece que, finalmente, vaya a revolucionar el mundo editorial, mucho [...]

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septiembre 7, 2009

Vientos de cambio en el mundo del libro

Por en Nuevas tecnologías

Lo comenté hace ya algún tiempo en una entrada titulada Los libros no hablan y, a tenor de lo que he leído en el día de hoy, parece que leer libros en papel va camino de convertirse en una actividad para nostálgicos. El mundo digital está cambiando, a un ritmo frenético, nuestra forma de vivir y la [...]

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agosto 6, 2009

La enseñanza online

Por en Nuevas tecnologías

Hace unos días, Enrique Dans, publicaba en su blog una entrada sobre las virtudes de la enseñanza online en la que defendía la efectividad de los cursos con formato blended learning (modelo de enseñanza que, por ejemplo, es utilizado por los programas Sócrates de la Unión Europea), es decir, cursos semipresenciales que combinan las clases tradicionales [...]

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julio 24, 2009

Nuestro papel como profesores ha cambiado

Por en Nuevas tecnologías

En la actualidad, todos los profesores saben lo importante que es enseñar a nuestros alumnos cómo sacar provecho de las virtudes que las nuevas tecnologías ofrecen para comprender, ahondar, avanzar e, incluso, convertirse en sujetos activos capaces de producir nuevos contenidos y materiales relacionados con la asignatura que impartimos. Para ellos, toda la información que nosotros [...]

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julio 4, 2009

El papel es el enemigo de las palabras

Por en Nuevas tecnologías

Con esta reveladora afirmación, Erin McKean intenta explicar cómo, desde el mismo momento en el que se imprime una palabra en un diccionario convencional, ésta comienza a marchitarse. El papel impreso impide que las palabras crezcan, se contextualicen, se muestren en toda su amplitud. Es muy posible que esta idea choque con lo que piensan [...]

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abril 17, 2009

El mundo está cambiando a una velocidad de vértigo

Por en Nuevas tecnologías, Vivencias

En las últimas semanas, varias han sido las noticias que me han llamado la atención por ser representativas de los evidentes cambios que se están roduciendo en nuestra sociedad. He querido recopilarlas en una entrada para compartirlas con los lectores de este blog por si surgen ideas o comentarios de cómo pueden afectar a nuestra [...]

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abril 16, 2009

Un nuevo modelo de enseñanza/aprendizaje

Por en En clase

Hoy el equipo de Nodos ELE publica un manifiesto para un nuevo modelo de enseñanza/aprendizaje para la sociedad del siglo XXI que actualiza el manifiesto fundacional del grupo y recoge de forma acertada los elementos más relevantes del contexto educativo actual aplicado a la enseñanza del español como lengua extranjera pero aplicable, también por extensión, [...]

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