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Posts tagged with 'curso'

Consejos para encarar con éxito 2º de bachillerato

Cada año, cada nueva promoción que se enfrenta al temido segundo curso de bachillerato tiene dificultades parecidas en lo que se refiere a la preparación del examen de lengua y literatura de la PAU. Dados los buenos resultados que hemos tenido en el centro, pedí a algunos alumnos que escribieran varios consejos para los chicos que comienzan segundo este año. Accedieron gustosos y aquí los tenemos:

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Feliz comienzo de curso

A pesar de haberme acostumbrado al lento discurrir de los largos y calurosos días de verano, a pesar de haber pasado sus noches leyendo y escribiendo hasta altas horas de la madrugada, disfrutando de la frescura que daba el mar, momentos antes de amanecer; a pesar de haber remoloneado, muchas mañanas, entre las sábanas hasta que el sol estuviera muy alto, hoy, primer día de trabajo tras las vacaciones, me he levantado considerablemente temprano. Mientras tomo el café, pienso en lo que nos deparará el nuevo curso escolar y cómo será esta primera mañana llena de exámenes de recuperación. Quizá ha sido la luz, incidiendo en un ángulo extraño, casi olvidado, perdido en la memoria de los primeros días de la pasada primavera; quizá ha sido que la agenda acaba de avisarme de que hoy tengo que atender mis primeros compromisos laborales; es posible que todo ello me haya traído a la memoria uno de los fragmentos más deliciosos del Quijote, un fragmento que resume a la perfección cómo me siento hoy.

Apenas había el rubicundo Apolo tendido por la faz de la ancha y espaciosa tierra las doradas hebras de sus hermosos cabellos, y apenas los pequeños y pintados pajarillos con sus arpadas lenguas habían saludado con dulce y meliflua armonía la venida de la rosada aurora, que, dejando la blanda cama del celoso marido, por las puertas y balcones del manchego horizonte a los mortales se mostraba, cuando el famoso caballero don Quijote de la Mancha, dejando las ociosas plumas, subió sobre su famoso caballo Rocinante, y comenzó a caminar por el antiguo y conocido campo de Montiel. (Cap. II. 1ª parte)

El Campo de Montiel no queda muy lejos de aquí, y al igual que don Quijote salió a La Mancha con el objetivo de arreglar el mundo, salgo yo, un profesor de Lengua y Literatura, a comenzar una nueva aventura docente y es ahora, mientras me cuelgo del hombro mi cartera y presiono el botón de ‘Publicar’ esta entrada, cuando os deseo un muy feliz comienzo de curso. Me voy al colegio.

Aprendizaje de código abierto: el caso de los libros de texto

Sensacional, sencillamente sensacional la reciente ponencia de Richard Baraniuk en TED. El mundo educativo se enfrenta a un cambio tan radical que transformará el modelo vertical actual en uno horizontal de código abierto. La figura del profesor como un mero transmisor de conocimiento tiene los días contados y deberá adaptarse a un mundo en el que el conocimiento se transmite de forma sencilla, rápida y efectiva entre los ciudadanos. La primera parada son los libros de texto:

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Los príncipes de España en Alcalá de Henares

¿Qué hace especial un curso de español en España? ¿Qué lo hace diferente a estudiar en sus países de origen? ¿Qué lo hace interesante, útil y divertido? Son muchos los factores que podemos señalar pero uno de ellos, el que motiva esta entrada, es el de aprovechar todo lo que ocurre a nuestro alrededor para proponer a los alumnos actividades que sean especiales, actividades que sean verdaderos impactos que queden para siempre grabados en su memoria. De hecho, para un profesor de español, tan importante es conocer la materia que enseña como estar al tanto de lo que ocurre en la ciudad en la que imparte clase.

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El Manual del Profesor

Desde hace dos años y medio venimos trabajando en Escuela Internacional con el Manual del Profesor de Escuela Internacional, una herramienta que ha desarrollado todo el equipo pedagógico y de la que estoy especialmente orgulloso puesto que ayuda enormemente a los profesores, tal es así, que la considero totalmente imprescindible para asegurar una enseñanza de calidad.

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La Web 2.0 y el AVE del Instituto Cervantes en la enseñanza de ELE

Este fin de semana pasado, tuve la oportunidad de asistir en Alcalá de Henares, al curso que FEDELE organizó en colaboración con el Instituto Cervantes y que contó con las excelentes ponencias de María Gil Bürman (Departamento de Tecnología Lingüística del Instituto Cervantes) y Francisco Herrera (Coordinador del Plan de Formación de FEDELE y Director de La Janda IH Vejer).

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Diseñar cursos de español online

Hablaba hace un par de días con un compañero de profesión sobre qué habría que tener en cuenta para poder hacer un curso de idiomas online que fuera realmente efectivo y de calidad. Si hacemos un rápido análisis de la situación, podemos comprobar que, aunque los intentos y pasos dados hasta ahora en e-learning suponen un buen comienzo, lo cierto es que aún nos queda mucho trecho por andar.

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