Efectivamente, estoy de acuerdo contigo. Enseñar no es fácil y entusiasmar lo es menos. También es cierto que, por regla general, son pocos los profesores de los que se guarda especial cariño una vez terminada la universidad pero no por ello hay que dejarse arrastrar hacia el desánimo. En mi caso, puedo decirte que me encanta mi trabajo e intento entusiasmar tanto a mis alumnos como a mis compañeros con lo que hago. Siempre buscamos la forma de hacer cursos interesantes y útiles intentando escapar de la monotonía, la tecnología nos da la oportunidad de que el alumno practique el idioma que estudia de un modo muy intuitivo y natural (si se usa correctamente, como muy bien apuntas en el comentario).

Porque sí, en efecto, la web 2.0 no es la panacea y, por sí misma, dista mucho de ser la solución a todos los males pero , como tú comentas, la tecnología es un medio del cual uno se puede valer para facilitar el aprendizaje de los alumnos. Y es eso, un medio para enseñar y no la finalidad de enseñar en sí misma.

El e-learning tiene una función y es poder enseñar a alguien que no tiene tiempo (o posibilidad) de asistir a los cursos presenciales y aunque se ha avanzado mucho en los últimos seis, siete años, aún nos queda un camino apasionante por andar.

Un saludo.

lamentablemente en muchas ocasiones idolatramos la educación. Pensamos que todos pueden enseñar como el profesor del Club de los Poetas Muertos, que todos tienen el don de transmitir y formar y que nuestros alumnos son capaces de aprender por si mismos…

Si bajas a la realidad, te darás cuenta de que sólo una mínima porción del profesorado (de todos los niveles) son capaces de desarrollar ese don. En lo presencial ¿de cuántos profesores guardas gratos recuerdos y de cuantos preferirías olvidarte? Los primeros seguro que ya han dado el salto y de una u otra forma, siguen haciendolo igual de bien presencial o a distancia… Los segundos, serían los típicos que colgarían el contenido en PDF y se marcharían contentos a casa (sin abrir el correo apenas alguna vez en horario lectivo).
O sea… no idolatremos la “Formación” y preocupemonos en lograr que la docencia sea mejor allá donde exista. Lo que es obvio es que aun queda mucha carrera y que el medio no es la solución a la situación educativa de un pais. Puedes estar seguro que muchos profesores utilizarían de forma detestable las posibilidades de la Web 2.0 en sus materias…